社会在发展,时代在进步,新课程改革日渐深入的今天,初中教学模式发生了翻天覆地的变化。旨在与素质教育要求达成迎合,初中学校已经设置了道德与法治相关课程。应该了解到,农村地区教学水平较城市地区相比落后许多,加之现代教学理念和思想传递不及时,所以在道德法治课程教学中总是存在着这样那样的问题。本文针对当前农村初中道德与法治课程教学现状,对新课程背景下的农村初中道德与法治教学要点进行详细分析和阐述:
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