文化自信是学校美育的新向度。文化自信是学校美育积极的价值参与，也是学校美育正确的发展方向、夯实的价值基础和丰富的教学资源。立足“以美育人，以文化人”的中小学校美育创新，应尝试开发“文化资源型”美育课程群，积极拓展“体验型”美育实践场，巧妙借助其他学科渗透美育思想。指向文化自信，是学校美育长足发展的科学之路。但需要在承认“自我”存在的基础上，以“他者”为用为镜，形成符合逻辑和现实的中国特色中小学美育发展之路。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
