中国高考评价体系是一个以价值为引领的、具有科学性与创新性的理论体系和实践指南,对高考学科命题趋势及教师教学方向具有重要的引导作用。文章在深入探讨高考评价体系内涵和主要特征的基础上,提出了高考英语学科命题的主要趋势:追求命题文本的科学性与文化内涵;文本题材涉猎广泛,阅读总量稳定;部分试题趋于开放性,彰显中国元素。
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