初中生物教学中的生态伦理教育研究

作者：袁颉

来源：新课程学习(中), 2012, (10): 171.

• 环境
• 生态伦理
• 初中生物
• 教学

当今社会经济迅猛发展,同时也带来众多的生态环境问题。初中生物老师应根据生物教材中有关于生态环境保护方面的内容,在教学中采用多种手段,培养学生正确的生态伦理观,全面提升学生的生态伦理素质。

• 单位
  江西农业大学