大学生第二课堂活动与专业学习的实证研究

作者：曾婷; 李朝晖

来源：学理论, 2015, (03): 179-180.

• 第二课堂活动
• 专业学习
• 教育

大学第二课堂活动和专业学习是高等教育的重要载体。通过大学生第二课堂活动可以培养学生专业学习兴趣。从第二课堂活动和专业学习的实证研究入手,搭建多种活动平台,全面激发学生的创新意识,进一步提高学生的综合能力。

• 单位
  广东培正学院