基于儿童经验的“实用性交流”学习任务群设计——以一年级下册第七单元口语交际“一起做游戏”为例

作者：徐金盈

来源：语文教学通讯, 2023, (03): 44-45.

<正>《义务教育语文课程标准（2022年版）》设置了六大学习任务群，其中“实用性阅读与交流”学习任务群“旨在引导学生在语文实践中，通过倾听、阅读、观察，获取、整合有价值的信息，根据具体交际情境和交流对象，清楚得体表达，有效传递信息，满足家庭生活、学校生活、社会生活交流沟通需要。”可见，实用性阅读与交流包括实用性阅读与实用性交流两部分。统编教材中的“口语交际”“实用性写作”是学习运用语言进行生活交际的实践板块，属于实用性交流范畴。本文仅以统编教材“口语交际”板块为例阐述“实用性交流”学习任务群的设计。