初中历史教学路径探析

作者：窦丽

来源：学园, 2022, 15(11): 84-86.

• 初中历史
• 新课标
• 新中考

初中历史教学进入新阶段，初中历史教师应积极践行义务教育课程标准，应用新教材，落实新中考政策，促进学生的全面发展。立足新课标、新教材、新中考，对初中历史教学路径展开研究，提出围绕新课标确定教学目标，立足新教材培养学科素养，针对新中考突出教学重点等具体路径，以提升初中历史教学效果。