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摘要
在全球化进程中西方新自由主义等文化的传播以及境外敌对势力向我国边疆地区输入民族分裂主义和宗教极端主义思想,致使青年人的国家意识、公民意识和中华民族共同体意识存在被解构的风险。习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会上提出"国家意识、公民意识、中华民族共同体意识",深刻阐明了民族教育的核心和本质,为开展新时代边疆地区民族高等教育指明了方向,因此在边疆民族地区对大学生进行国家意识、公民意识和中华民族共同体意识的培养和教育,是引领新时代边疆民族高等教育的重要发展方向,围绕着"三个意识"教育,在边疆民族高等教育中探索实践路径,具有划时代的历史意义和战略意义。
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