随着信息技术与教育教学的进一步融合,信息技术在课堂上的作用也日渐突出,成为当前教育改革的重要力量。对于小学语文课堂教学而言,信息技术能够在声影图文等多样化的信息传递形式下实现化繁为简、化抽象为具体、化难为易等目的,增强课堂的趣味性,让学生在兴趣的指引下克服语文学习障碍,开展自主探究式学习,提升教学质量和效果。
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