运用思维导图优化小学语文习作教学的实践研究

作者：张雅潇

来源：新课程(教育学术版), 2019, (10): 159.

• 思维导图
• 小学语文
• 习作教学

随着新课程改革的不断推广,语文教学模式也随之做出了相应的创新与改革。这些创新有效提升了语文课堂的效率,减轻了学生学习的负担。尤其是在习作方面,一直是小学生学习的重点与难点。思维导图在习作教学实践中的运用,使很多对习作有抵触情绪的学生逐渐爱上了写作,适应了新时期小学语文习作教学的新发展。