英语是世界通用语言之一,在世界贸易和交流中发挥着重要的桥梁作用。长期以来,我国政府高度重视英语教学,并在基础教育中将其设置为重要的考核科目。初中教育阶段是英语学习的重要时期,重点培养学生的听说读写能力,特别是学生的写作能力,对学生的未来学习和发展具有重要意义。在新课程改革中,初中英语写作教学中暴露出了一些突出的问题,一定程度上制约和影响着学生写作能力和表达能力的培养和提高,需要引起教师的重视,并采取有效措施加以积极应对,真正推动学生写作能力和语言表达能力的提高。
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