摘要

该文以佛山某美术学院分校为例,结合美术院校教学方式与内容的独特性,总结出紧凑的教学组团结构、空间结构多元化、共性与个性以及地域性景观与建筑的设计策略,并对未来艺术院校教学空间进行了畅想与展望,以期对今后艺术院校的设计与研究提供可参考的建议。

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