在促进人文交流、深化国际理解方面,语言教育具有基础而独特的作用。国际中文教育能够最广泛地进行"长安故事""长安声音"的传播,可以最直观、最全面地向世界展示变化中的西安及其背后的思想力量和精神力量。讨论国际中文教育中"长安故事"的讲述主体、内容选取、呈现载体、讲述心态和方法,是进行长安故事传播的必要研究。
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