摘要
目的:探讨虚拟仿真在麻醉解剖学臂丛神经阻滞实验教学中的应用及效果。方法:选取皖南医学院麻醉学专业2019级本科生100名为研究对象。根据教学方法将其分为两组,传统实验教学组50名(对照组),虚拟仿真实验教学组50名(观察组),比较两组学生对臂丛神经阻滞实验教学效果反馈、教学效果满意度及该理论和实验考核成绩。结果:观察组学生反馈的教学效果优于对照组(P<0.05),观察组学生的教学效果满意度及考核成绩均较对照组高(P<0.05)。结论:虚拟仿真在臂丛神经阻滞实验教学中取得了良好效果,提高了教学质量,具有一定的推广价值。
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单位皖南医学院; 皖南医学院第一附属医院; 解剖学教研室