<正>为了学好英语,应当从了解它的文化入手。对一个国家文化的深入了解,有利于更好地提高该国语言的应用能力。为了使学生的英语素养得以提升,初中英语教师在开展教学活动时,可采用深挖课本文化价值,有效整合英语阅读资源;以教学目标为导向,融合文化主题开展学习;强化教学过程指导,逐步渗透文化意识元素;课后积极反思总结,引导学生吸收文化知识;开展小组合作机制,提升整体学生文化素养;开设课外阅读活动,引导学生探究文化现象等方式,在学科教育中培养学生的文化意识。