高职班主任的现状、问题及对策

作者:李文芳
来源:读与写(教育教学刊), 2016, 13(04): 59-4.
DOI:10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2016.04.047

摘要

针对目前部分高职教师既要上专业课,又要当班主任的特殊情况,分析了高职班主任的现状和困境,提出要思想上认识班主任工作的重要性、减少班主任工作量、抓好新生入学教育、选好班干部、营造良好班风学风、建立公平竞争机制,做好评优评奖工作等对策。

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