摘要

初中语文阅读教学是初中教学中一大重点和难点,往往阅读课效率不高,造成学生不愿学,教师不愿教的局面,其实是阅读教学模式上出了问题。笔者根据自己的阅读教学经验,摸索出适合初中生的阅读互动教学模式。在一定程度上有助于教学质量,提升教学效率,调动学生学习兴趣,并且这个教学模式能更好的培养学生阅读兴趣,提高阅读水平和语文素养,笔者就这个模式做以下探讨。