“计算机应用基础”课程是开放教育学生的一门公共基础课程，具备开展课程思政的优势。在针对“计算机应用基础”课程基于Moodle平台的思政教学设计中，秉持“将思政目标融入教学目标”和“将思政元素融入教学内容”的设计思路，实现了知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。实践表明，课程思政教学初见成效。
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