摘要

参与式教学方法不仅符合《新课程标准》中以学生为主体的教学要求,还与因材施教的现代化教学理念相符。本文以职专物理教学为例,探讨了参与式教学方法的意义和策略,以期为研究职专物理教学、参与式教学方法的相关学者提供理论参考。