疫情之下,和初中生聊聊国家认同

作者：王海燕

来源：上海教育, 2020, (10): 56.

<正>国家认同是一个国家的公民对自己归属哪个国家的认知以及对这个国家的评价和情感。对于初中学生的国家认同教育,旨在培育有信仰、有担当的公民,它关乎学生的成长方向和理想信念的确定,关乎学生未来的发展,关乎培养社会主义建设者和接班人。因此,分析当下提升初中学生国家认同的途径,是必要的,亦是紧迫的。