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摘要
<正>在传统的英语课堂中，教师对信息技术的应用度不高，使得教师的教和学生的学都受到了明显的局限。随着科学技术的不断发展改革，将多媒体技术运用在英语课堂中，成为教师教学的重要帮手，发挥着重要的应用价值和运用优势。基于多媒体提供的多样化外部刺激，能够为英语课堂注入更多新鲜的血液，带来更多的教学可能性。教师作为教学活动的组织者，引导者，当前应该积极的探究多媒体的运用优势，注重多媒体技术和教学之间的衔接、渗透，落实切实可行的教学措施，构建高效的小学英语课堂，推进小学英语教学改革的进程。在传统的小学英语课堂中，教学手段相对比较单一，
