摘要

在中学课程体系改革背景下,中学的学科教学活动发生了天翻地覆的变化,要求中学生课外的自主活动更加丰富,在此情形下,中学的图书馆资源被充分地利用起来。图书馆空间随着社会的发展也不断提升,功能特性也不断地变化,但现今中学图书馆只能够初步满足中学素质教育要求。可以说是素质教育发展推动了中学图书馆空间再造以及服务创新,基于此本文针对中学图书馆空间再造与服务创新的重要性和必要性展开探讨。