随着我国综合国力不断提升，越来越多的国家开始密切关注中国的发展动态，中国也需要利用更多方式进行文化传播与交流。对外汉语课堂是我国文化输出的有效方式之一。本文将礼貌原则与对外汉语课堂教学进行有效联结，以促进学生高质量学习英汉文化内容，通过礼貌原则将不同文化之间的摩擦降到最低，减少语用失误。本文以中西语用礼貌原则差异为主要出发点，探析礼貌原则在对外汉语课堂教学中的运用，以期提升对外汉语课堂科学性、有效性，增加学生学习兴趣，提高教师教学效率。
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