微信公众平台是新媒体时代网络互动平台的代表,为教育领域的改革带来了新的契机,而问题式教学是近年来受到广泛关注的教学方式,被认为是创新型人才培养的有益尝试。本文旨在探索微信公众平台与问题式教学结合的意义,充分挖掘微信公众平台对问题式教学的支持功能,提出基于微信公众平台的问题式教学过程设计的建议。
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