欢迎订阅 欢迎投稿 中国教育科学(双月刊)

来源：课程.教材.教法, 2022, 42(11): 162.

<正>中国教育学会教育学分会会刊 CSSCI扩展版来源期刊 中华人民共和国教育部主管 人民教育出版社主办 办刊宗旨 专心教育学术,注重深入研究,促进理论创新,展现中国教育科学研究成果,向世界宣传中国教育科学重大成就,展示教育科学研究的中国特色、中国风格、中国气派,促进中国教育科学发展,服务教育强国建设。读者对象教育科研人员、高校教育专业教师和研究生、热心教育研究的教育实践工作者。