摘要

商务英语的开展对大学后续阶段的学生来说有着重要意义,它是符合大学教育要求的,同时对于即将进入社会的学生的后续发展也有着很大帮助。社会需要复合型人才,所以培养商务英语方面的人才势在必行。但是在当下的教学环境中,大学商务英语的教学存在很多的不足,比如在师员配备以及课程设置方面都存在问题。这时使用ESP教学理论为我们能够顺利开展商务英语的教学提供了理论支持。本篇论文结合ESP教学理论从师资配备、教学方法以及教学内容等方面进行了全面的评估,并且给出了大学后续发展商务英语的切实可行的方法。

  • 单位
    四川工程职业技术学院