笔者针对初中电学知识进行讲解并通过对比研究发现,想要提升学生在学习过程中的理解力,教师在授课知识的讲解上应该将知识之间的连接性进行对比,进行知识点的对比研究,笔者发现在进行电学知识讲解时将电与水之间的特性联系起来,从而为学生的物理知识学习探寻一条简明化的学习方向,下列将通过对物理电学知识进行简要分析。
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