<正>面向服务的理念得以渗透,释放数据能量的需求明显,根据五年前后的对比分析,我们试图描绘出一个"以人为本"的高校信息化建设轨迹。以信息化手段推动教育治理的现代化,这也是高校在"十二五"期间信息化的一个重要特征,也说明了这几年高校信息化在综合管理信息化上的发展与进步。从"单个应用",到"数据互通",再到"流程再造"的发展阶段,成为了这几年高校综合管理信息化的主要路线。
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