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摘要
随着信息社会的飞速发展，高校大学生面临的选择越来越多，压力也越来越大，无论是学业方面还是就业方面。大学生各式各样的心理问题层出不穷，这不仅对教育实效性产生不利影响，也危害学生身心健康。因此，围绕大学生心理健康教育课程，探究高职院校大学生心理健康教育工作的创新方法，以促进高职院校大学生心理健康教育课程改革发展。
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随着信息社会的飞速发展，高校大学生面临的选择越来越多，压力也越来越大，无论是学业方面还是就业方面。大学生各式各样的心理问题层出不穷，这不仅对教育实效性产生不利影响，也危害学生身心健康。因此，围绕大学生心理健康教育课程，探究高职院校大学生心理健康教育工作的创新方法，以促进高职院校大学生心理健康教育课程改革发展。
