针对性健康教育改善无痛胃镜检查者不良情绪、依从性和满意度的效果及其安全性分析

作者：李媛媛

来源：临床医药文献电子杂志, 2018, 5(83): 116.

DOI：10.16281/j.cnki.jocml.2018.83.085

• 健康教育
• 无痛胃镜
• 不良情绪
• 依从性
• 满意度

目的探究针对性健康教育对无痛胃镜检查者不良情绪、依从性和满意度的效果及其安全性。方法选取我院2016年7月～10月接收的1250例无痛胃镜患者为研究对象,随机分为研究组625例和对照组625例。对照组给予临床常规健康教育方案,研究组给予针对性健康教育方案。观察记录患者的恐惧、焦虑、抑郁和恶心等不良情绪和满意度。结果对照组中不良情绪(恐惧、焦虑、抑郁和恶心)明显高于研究组,结果具有统计学意义(P<0.05)。研究组满意度为95.7%,对照组满意度为85.0%,研究组满意度高于对照组,结果具有统计学意义(x2=41.08,P<0.05)。结论针对性健康教育能够明显改善无痛胃镜检查者不良情绪,增强患者临床依从性,提升满意度,且无不良反应发生,值得临床进一步推广。

• 单位
  东南大学附属中大医院