初中数学创新意识的培养路径

作者:史立娟
来源:教育实践与研究(A), 2023, (02): 40-42.
DOI:10.14160/j.cnki.13-1259/g4-b.2023.02.018

摘要

激发初中学生对数学逻辑思考的兴趣,培养学生善于探究问题的思维能力,提高学生全面核心素质十分重要。从初中数学创新意识培养的重要性和教学存在的问题入手,分析传统教学的弊端,能深入解析初中数学教学中创新意识的培养,并提出相应实践路径。

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