摘要

高职院校艺术设计类专业教师除需具备较高的专业知识和职业技能外,还应具有较高的综合素养。围绕这一论题,从人文素养、审美素养和科学素养三方面进行科学分析,为高职院校艺术设计类专业教师的发展提供有价值的建议。

  • 单位
    晋城职业技术学院