在我国的素质教育中，新课改对于小学语文的要求也越来越高，小学语文作为学生认识世界和学习的基础学科，其教学体系也在不断完善，而作为小学语文的重点和难点，作文水平的高低能够反映学生的语文综合能力。在实际教学中往往会以教师的讲授为主，不注重小学生作文写作技能的训练和提升，使得小学生的学习意愿降低，不利于小学生语言表达能力的培养。文章介绍了小学生语文作文写作的课程目的，分析了写语文作文写作教学中的问题，并以此提出作文教学中合理化的措施。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
