新课程理念下作文写作能力培养建议——以小学高年级作文教学为例

作者：李萍

来源：新课程教学(电子版), 2022, (22): 68-69.

• 新课程理念
• 小学高年级
• 作文写作能力

本文通过分析新课程理念的一些具体内容,找出实际案例来分析说明目前小学高年级学生作文写作能力培养过程中出现的一些问题,提出一些相应的解决措施来提高学生的写作能力,让他们享受写作文的乐趣。