核心素养背景下的高中英语阅读教学研究

作者：沈志琴

来源：中学生英语, 2022, (24): 65-66.

<正>《普通高中英语课程标准》明确提出了核心素养培养目标,真正体现了以人为本、教育育人的价值旨在培养高素质的新时代英语专业人才,发展核心素养贯彻落实了国家的教育方针有利于提升教师的职业素养促进学生的全面发展。阅读作为高中英语教学的重难点内容必须与时俱进,创新教学理念,基于听说读写四个环节强调培养学生的语言能力、表达能力、思维品质,真正把提升学生的阅读能力作为发展学科核心素养的重要途径。