护理健康教育已经成为患者就医及住院过程中护理人员的根本任务,随着医学模式的转变,护理健康教育作为健康教育的分支已在我院开展多年,但在临床实际工作中,护士对健康教育这项工作内容的执行往往流于形式。笔者就自身所在医院实际情况进行原因分析,探讨相关对策,提高护士对健康教育质量的依从性。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
