部编语文教材中革命文化教育的传承路径

作者：朱雨楠

来源：吉林省教育学院学报, 2022, 38(02): 88-91.

DOI：10.16083/j.cnki.1671-1580.2022.02.022

• 语文教材
• 革命文化
• 教学价值
• 传承路径

全面提升课程教材铸魂育人功能是当前教育背景下的主旋律。中小学语文部编教材中渗透革命文化是合理阐释并恰当传承语文课程育人品质、文化自觉、价值担当的应有之义。教师重构教学形态,统整教学任务,唤醒内驱力,才能在语文教学中焕发新的育人价值。

• 单位
  东北师范大学