扬合作学习之帆,启高效课堂之航——初中数学小组合作学习模式研究

作者：朱长海

来源：数学大世界(下旬), 2019, (06): 71.

• 小组合作学习
• 初中数学
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小组合作学习模式与数学教学的深度融合,不仅能使数学课堂奏响高效教学的凯歌,还能使学生成为学习的主人、课堂的主宰。所以,初中数学教师在教学中,应当积极主动地扬起"合作学习"之帆,驾驶"数学教学"之舟,从而使小组合作学习模式与数学教学相融合。下面,本文将对初中数学小组合作学习模式进行研究。