摘要

<正>5月的一天,小夏来到了我办公室。这是一个一脸愁容的女孩子,不仅没有任何女孩子的清秀柔美,甚至有些老气横秋。第一阶段:澄清来访者的问题“小夏,今天来是希望我为你提供什么帮助呢?”“我一模、二模数学都没考好。”“两次没考好,你心里不好受吧?”我选择了一个比较宽泛的词来共情她,因为我并不清楚在没考好背后她是怎样的情绪。