注重主动参与，实现可持续发展

作者：陶春锋

来源：数学教学通讯, 2021, (02): 37-38.

• 参与
• 可持续发展
• 情境
• 反馈

数学学科作为一门集严谨性与逻辑性于一体的基础学科,每个章节之间都有着千丝万缕的联系,如果学生能通过主动参与找到各个知识点之间的异同点与联系,构建出一张网状知识关系图,就能实现学生的可持续发展.