摘要

本文论述在小学数学课堂中运用微课教学的策略,建议教师从丰富课堂教学资源、打造智趣课堂、自主探究学习、课上课下有效翻转等四个方面展开教学,促进小学数学教学多样化、高效化、信息化发展。