重构教育体系，“智能”破解“双减”之困

作者：徐铁刚

来源：教育家, 2023, (05): 22-23.

<正>近年来，长沙市长郡双语实验中学聚焦“减负增效保质”总体目标，以减轻学生作业负担和促进学生体质健康发展作为“智能”赋能“双减”工作的重要突破口，进行了一系列重点研究和探索。

• 单位
  长沙市长郡双语实验中学