“互联网+”背景下的民族预科语文教育探究

作者：马占俊

来源：汉字文化, 2019, (22): 16-17.

DOI：10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2019.22.009

• 民族预科
• 语文教育
• 互联网

民族预科语文教育是民族预科教育中的重要内容,在传承传统文化、培养社会主义核心价值观方面起到重要作用。由于课程本身的特点,民族预科语文教育教学一直以来形成了一套较为固定的教学方式。新世纪以来,随着手机、平板电脑等电子设备的普及,电子产品成为青年学子的掌上必备用品,成为00后一代人的主要生活和娱乐方式。尤其是无线网络的极大覆盖,让"互联网+"成为可能。在这种情况下,语文教学应该以怎样的姿态向更好的方向变革。本文从学习方式、教学内容和教学方法上来探讨这一问题。