摘要

视唱练耳作为音乐教育中非常重要的基础理论课程,随着教学方法的不断发展与更新,也产生了多种多样的新型教学理念和教学模式。本文通过分析多媒体时代影响下的视唱练耳教学,探讨多媒体在视唱练耳教学中的益处,以及如何将多媒体运用在视唱练耳的教学实践当中。