依循幼儿认知发展规律助力幼小科学衔接

作者：王辉

来源：新班主任, 2023, (26): 11-13.

<正>幼小衔接一直是大家关注的重点话题。在“双减”政策、《幼儿园入学准备教育指导要点》（以下简称《指导要点》）等一系列的教育政策、文件出台的背景下，新时代的幼小科学衔接工作应该基于幼儿园与小学双向、长效的衔接理念，尊重幼儿的学习与发展规律，实施科学有效的衔接策略。