<正>党的教育方针明确指出我们要培养“德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，在实践中，我们常常把核心素养要求下的学校教育分为德育、智育、体育、美育、劳育，五者要在育人过程中相互融合、渗透，有机地构成一个完整的教育体系，从而实现全程育人、全方位育全人的目标。在“儿童友好教育”理念的指引下，为实现教育高质量发展，陕西省榆林市高新第四小学不仅开足开齐各类课程，更在开好课程上下功夫，建设有文化内涵的、
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