《雪地里的小画家》教学设计

作者：谢可欣; 许嫣娜

来源：小学语文教学, 2020, Z2: 67-68.

<正>教学目标:1.联系图片、结合语用认识"群、用、着"等11个生字,会写"牙、马、用"等5个字,认识新笔画"横折弯钩"。2.正确、流利、有节奏地朗读课文,读出下雪的快乐和画家作画的惊喜,背诵课文。3.理解课文内容,了解小鸡、小鸭、小狗和小马这四种动物爪(蹄)子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。4.在朗读儿歌的过程中培养学生对大自然的热爱及观察力、想象力、语言表达能力和收集处理信息的能力。