《电机学与电力拖动基础》课程的教学研究与实践

作者：马燕; 吴韬

来源：教育教学论坛, 2013, (02): 197-199.

• 启发式教学
• 课堂互动
• 问题教学
• 实验教学
• 培养应用型人才

本课程属专业基础课,其教学目的旨在建立学生的专业素质,培养创新精神和创新意识,使学生能创造性地利用基础理论知识解决实际工程问题。所以,教学要注重激发学生主动参与学习的积极性,从全方位提高学生的能力。

• 单位
  西北民族大学