摘要

美国高等教育在其特殊的环境背景下孕育了独特的高等教育管理体制,即分级管理的体制。联邦一级的高等教育管理机构主要发挥的是支持与指导作用,州一级的高等教育管理机构则主要发挥的是全面统筹与协调的作用,具体的管理职权更集中在州一级管理机构。这一管理体制的形成一方面受到来自欧洲自由主义思想的影响,另一方面又与美国独特土壤上的州权主义思想息息相关。