随着城乡经济发展水平的不断提高,不少乡村地区的家长逐步对孩子的教育持高度的关注度与期望度,大量的学生通过"择校学习"的方式进入城市学校就读,这也引发了近几年来新一轮的进城务工子女随迁就读热潮。学生随迁入城就读数量的不断增多,自然会导致乡村小学生数量的不断减少,这也就形成了独特的农村小学"小班化"的班级管理模式。就在此背景下,重点针对农村小学"小班化"的班级管理模式展开深入分析,并就如何有效提高小班化班级管理提出几点可行性的建议与对策。
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